每年高考季，总有不少考生和家长追问同一个问题：“现在大学学的内容，到底还有没有用呢？”在技术迭代以周为单位的信息时代，这个焦虑并非多余。但在成都东软学院计算机与软件学院，有四个学生创新平台，正在用真实的项目、硬核的奖项和扎实的就业去向，回应这份关切。它们不是“课外兴趣小组”，而是嵌入人才培养体系的产教融合实战基地。从芯片设计到物联网，从开源鸿蒙到跨学科AI，四条赛道虽各有侧重，却共享同一套“真刀真枪”的育人逻辑。

第一站：电子系统设计实验室——向芯片“禁区”挺进

如果问哪个平台最“硬核”，答案无疑是电子系统设计实验室。成立不到一年，它已瞄准国内高校少有涉足的芯片设计领域。依托中国科学院“一生一芯”计划和华为ICT学院，学生从华为昇腾CANN开发入门，逐步挑战AI芯片算子编写、现代编译器设计，最终参与RISC-V流片项目。

这里的学生有多厉害？大三就已获得中国科学院研发实习机会；2025年实现成都东软学院在全国大学生计算机系统能力大赛编译器赛道“零突破”；在腾讯开悟人工智能全球公开赛中拿下AI芯片算子开发全国三等奖。这里培养的，正是未来五年最紧缺的“硬核芯片工程师”。

第二站：物联网工程实验室——与索尼“四年连战”的实战派

如果说芯片设计是“高精尖”，那么物联网工程实验室就是“接地气”的实战派。2012年成立，它是四个平台中积淀最久的。最大的特点是连续四年承接索尼真实横向项目——从智能循迹小车、水产养殖环境监测，到智能机器狗、协生农法环境数据感知系统，每年一个完整商业级课题，学生按企业标准完成交付。

学生交出的成绩单同样亮眼：2023年获共青团中央、工信部联合主办的全国大学生机器人科技创新交流营机器人大赛全国特等奖；毕业生入职中科创达、美团等行业头部企业。这里的培养思路是“大二进项目组，大三交付产品，毕业即上岗。”

第三站：开放原子开源社团——拥抱鸿蒙的开源先锋

与前两个偏硬件的平台不同，开放原子开源社团聚焦OpenHarmony生态，走的是开源软件路线。依托开放原子开源基金会，成立2年累计培养100+名应用开发者。它的独特之处在于，项目直接服务城市治理——都江堰公安局“宝瓶E察”系统、新能源充电系统研发，将开源技术转化为公共产品。

学生在竞赛场上屡获突破：2025年获中国好创意大赛国赛二等奖、传智杯全国IT技能大赛Web网页开发挑战赛国赛一等奖。在这里，你的代码可能正在守护一座城市。

第四站：云萌跨学科创新实验室——数模与AI的“奖项收割机”

云萌跨学科创新实验室2025年由原云萌工作室与建模队合并升级，它的最大特色是跨学科融合——计算机、数学、医学、农业、环境科学的学生组队攻关。下设极客俱乐部（算法攻坚）、科技与公益部（项目转化）、赛事部（竞赛指导），形成“技术研发—成果转化—项目落地”闭环。

学生就业升学捷报频传：2024—2025学年斩获国家级奖项42项、省部级奖83项，发表论文7篇，软著21项；美国大学生数学建模竞赛国际一等奖；毕业生入职深信服、奇安信、美团、长亭科技等。这里没有“专业边界”，只有“问题导向”。

共同密码：产教融合的“三个打通”

第一，打通“课堂”与“产业”的壁垒。所有项目均来自企业或科研机构真实需求：华为的芯片开发、索尼的年度课题、公安局的管理系统等，学生不是在“模拟练习”，而是在“交付产品”。

第二，打通“学习”与“竞赛”的桥梁。从全国特等奖到国际一等奖，这些实验室作为“获奖孵化器”，竞赛不是额外负担，而是项目研发的自然产出——学生在解决真实问题中，顺手拿下高含金量奖项。

第三，打通“校园”与“职场”的通道。毕业生的去向清单，就是实验室培养质量的最佳印证。许多学生在大三时就已经通过项目合作获得了企业实习offer，实现了“毕业即上岗”的目标。

以实验室为支点，培育数智时代新人

四大实验室不仅是实践教学的空间，更是成都东软学院计算机与软件学院产教融合、数智育人、跨学科创新的生动缩影。成都东软学院始终以学生成长为中心，依托立体化实践矩阵，持续深化“技术同步产业、教学对接岗位、成长个性化”的育人模式。在智能时代下，成都东软学院计算机与软件学院正以四大实验室为核心载体，持续打造高水平数智化育人生态，让每一位学子都能在实战中提升能力、在创新中实现价值。

原文链接：

https://sichuan.eol.cn/scgd/202604/t20260428_2731241.shtml