日前，成都东软学院举办本科教育教学审核评估专题辅导讲座，特邀山东协和学院副校长孔令桂教授担任主讲嘉宾，以“民办高等教育发展内在逻辑与创新路径——有组织的育人模式改革创新与标志性成果培育”为题开展专题讲授。讲座由学校副校长张兵主持，各学院院长及部门负责人参加讲座。

讲座中，孔令桂教授深入分析了民办高等教育的发展趋势。他指出，当前民办高等教育已从规模扩张阶段进入内涵建设与分层特色发展的新阶段。这一转型主要由国家新质生产力战略、教育强国建设目标以及人工智能技术革命三方面力量共同推动。他重点剖析了民办高等教育所面临的核心挑战，主要表现为高质量发展目标与师资、经费等关键资源相对不足、传统培养模式与产业对跨界融合人才需求不匹配以及多元办学主体竞争中，亟需形成差异化优势的压力。

孔令桂教授围绕“民办高等教育发展内在逻辑与创新路径”这一主题，强调根本出路在于“主动融合、特色突围”。他提出以下四条核心路径：一要锚定新质生产力，将专业建设对准战略性新兴产业与数字化新业态。二要践行“三六八五五”教育体系，系统推进内涵建设。三要以人工智能重塑教育，推动教师向“学习设计师”与“成长教练”等角色转型，教学向“项目化、数字化、个性化”重构。四要发挥民办机制灵活优势，做到早谋划、早布局，在特色领域实现深度产教融合。他特别指出，学校要充分发挥在人工智能、计算机科学等领域的学科优势，将技术能力深度融入多元产业场景，主动打破专业壁垒，探索“人工智能+”的跨界培养模式，让学生在真实的产业场景中实践成长。

张兵在总结讲话中指出，此次专题辅导讲座内容深刻、案例翔实、启发性极强，为学校厘清办学定位、推动机制创新、提升教育质量与强化专业特色等方面提供了宝贵的思路和经验。他表示，学校将以此次讲座为契机，进一步强化教育教学资源保障，加强一流专业建设的协同联动，切实将专家观点转化为推动学校高质量发展的具体行动。

据介绍，此次本科教育教学审核评估专题辅导讲座的成功举办，为学校下一阶段的发展进一步统一了思想、明确了方向。未来，该校将持续深化教育教学综合改革，优化学科专业布局，强化产教融合生态构建，将“三六八五五”的体系性要求，扎实转化为具有东软IT特色的育人实践，努力培养适应新时代要求、具备跨界整合能力与创新精神的高素质应用型人才。

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