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基于EIP-CDIO理念下培养学生独立性与创新性的研究与实践

2010-05-29  浏览次数:244  文字大小:【】【】【

● 作者:朱诗生、张惠珍

● 作者单位:汕头大学计算机系

● 文献出处:《计算机教育》第4期,2010年2月25日

● 关键字:培养模式;创新能力;独立性

● 摘要:本文简要介绍汕头大学工学院结合我国的工程教育实际,在CDIO 国际工程教育与人才培养模式的基础上提出的EIP-CDIO 培养模式,提出在EIP-CDIO 教学理念实施过程中培养学生的自主创新能力是最基本的培养内容,给出在EIP-CDIO 教学实践中进行独立性与创新性教学的几个教学案例,并指出在EIP-CDIO 教学实践中应用教育心理学的重要性和必要性。

[附件:基于EIP-CDIO理念下培养学生独立性与创新性的研究与实践]



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